Carles Campuzano ha confirmado su participación en el foro sobre autismo y educación
Carles Campuzano es Diputado por Convergència en el Congreso de los Diputados
Reeducación o Clínica y Educación. Por Neus Carbonell.
Secuencia prevista para el día del Foro. En el escrito “La dirección de la cura y los principios de su poder” del año 1958 Lacan advertía de los postfreudianos que habían derivado sus tratamientos hacia una “reeducación moral del paciente”. Lacan vinculaba este ideal...
ENTREVISTA a Elizabeth Escayola
Elizabeth Escayola es psicoanalista en Barcelona, miembro de la Escuela lacaniana de psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis. PREGUNTA: Como directora del foro de 2010, “Lo que la evaluación silencia. Un caso urgente: el autismo”, que...
Extracto del libro La batalla del autismo, de Éric Laurent
“Se empieza por decretar que únicamente el rasgo conductual es objetivable y observable. Se afirma después que sólo la supresión de la conducta juzgada como inapropiada, obtenida por un método que apunta específicamente al cambio conductual es, ella también,...
José Ramón Ubieto intervendrá en la secuencia «Políticas de educación y autismo»
José Ramón Ubieto es Psicólogo clínico y Psicoanalista. Miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis. Autor entre otros textos de los libros "TDAH Hablar con el cuerpo", y "La construcción del caso en el trabajo en red....
Dolors Vique intervendrá en la secuencia ¿Qué esperamos de la escuela?
Dolors Vique es Psicopedagoga de EAP y actualmente Responsable de Política Educativa de CCOO de Catalunya. Es también participante del grupo de investigación del seminario ¿Clínica y evaluación? del Instituto del Campo Freudiano