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Etiqueta: políticas de educación y autismo

Adhesiones personales al Manifiesto de Minerva

Adhesiones personales al Manifiesto de Minerva

Twittear a 17 de diciembre de 2015 ult. actualización 18/03/2016 a las 13:30 hs. (Formulario de adhesiones al final del listado). *** Nombre, Profesión-Oficio-Afinidad Rikardo Acebo, Presidente de la Asociación Profesional de Psicomotricistas. Aixandri Núria,  CDIAP Granollers. Anna Aromí, psicoanalista, coordinadora de la Secció Clínica de Barcelona, miembro de la ELP. Miquel Bassols, psicoanalista, presidente de l’Associació Mundial de Psicoanàlisi. Mar Calado, presidenta de l’Associació de pares i mares Centre L’Alba (Barcelona). Santiago Castellanos, psicoanalista, Presidente de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis. Eugenio Díaz Massó, Director Area Social…

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Adhesiones institucionales al Manifiesto de Minerva

Adhesiones institucionales al Manifiesto de Minerva

        ACCEP (Associaciò Catalana per a la Clínica i l´Ensenyament de la Psicoànalisi) Associació catalana d’atenció precoç Associació Cultural La casa de la paraula Asociació Obrir-se al món de pares i mares de persones amb autisme. Associació TEAcords de pares i mares de persones amb TEA Associació TEAdir de pares, mares i familiares de persones amb TEA (Autismes i Síndromes d’Asperger). Asociación Teadir Euskadi, asociación de madres, padres y personas comprometidas con el autismo Asociacion TEAdir-Aragón Centre d’educació…

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Manifiesto de Minerva. En respuesta a la campaña de la Associació Aprenem

Manifiesto de Minerva. En respuesta a la campaña de la Associació Aprenem

MANIFESTO DE MINERVA  MANIFIESTO DE MINERVA EN PDF (Para adherirse al Manifiesto rellene el formulario al final del Documento) Dirigido al Hble. Sr Antoni Comín, Conseller de Salut; a la Hble. Sra. Meritxell Ruiz, Consellera d’Ensenyament; y a la Hble. Sra. Dolors Bassa, Consellera de Benestar Social i Família; de la Generalitat de Catalunya Y en respuesta a la campaña de la Associació Aprenem: “Prácticas obsoletas en la atención pública del autismo en Cataluña” en Change.org I. A FAVOR DE LAS…

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Manifest de Minerva. En resposta a la campanya de l’Associació Aprenem.

Manifest de Minerva. En resposta a la campanya de l’Associació Aprenem.

MANIFEST DE MINERVA (Per Adhesións al Manifiest s’ha de omplir el formulari al final del document) MANIFEST DE MINERVA EN PDF Dirigit a l’Hble. Sr Antoni Comín, Conseller de Salut; a la Hble. Sra. Meritxell Ruiz, Consellera d’Ensenyament; i a la Hble. Sra. Dolors Bassa, Consellera de Benestar Social i Família; de la Generalitat de Catalunya   I en resposta a la campanya de l’Associació Aprenem: “Prácticas obsoletas en la atención pública del autismo en Cataluña” a Change.org   A FAVOR…

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Respuestas singulares al Manifiesto de Minerva. Ana Goiricelaya.

Respuestas singulares al Manifiesto de Minerva. Ana Goiricelaya.

Ana Goiricelaya es madre de un joven de 19 años, con TEA. Presidenta de Teadir Euskadi. Enfermera en Osakidetza – SVS *** Es mi deseo mostrar mi apoyo y adhesión al manifiesto de Minerva, y lo hago así porque me atañe desde tres vertientes. La primera razón que me mueve a hacerlo es desde la perspectiva emocional, pues como madre de un joven genio, que trasciende nuestra lógica y deambula en un universo alternativo al que algunos autores han dado en llamar…

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Respuestas singulares al Manifiesto de Minerva. Marisa Girós

Respuestas singulares al Manifiesto de Minerva. Marisa Girós

Com portantveu, dels que no poden fer-ho, els nostres fills autistes, i testimoni  de les seves  dificultats per  sobreviure dins la nostra societat . Com mare, testimoni  de les dificultats de les famílies amb fills autistes  en poder oferir-les en cada moment allò que les es  vital , com una llar, una educació i un projecte de vida. Com a part de una societat plural, que es el que volem per la nostra. m’adhereixo a aquest manifest que recull molt…

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Preguntas a Carme Altès y Carmela Fortuny, representantes políticos en el Foro.

Preguntas a Carme Altès y Carmela Fortuny, representantes políticos en el Foro.

A Carme Altès: El programa inclusivo para alumnos con necesidades educativas especiales se ha planteado muchas veces desde la perspectiva de lo que se espera del niño,es decir, que se incluya. El autismo plantea justamente un rechazo inicial a esta demanda. El movimiento sería más bien el contrario: ¿Cómo se incluye al otro en el funcionamiento del niño? Desde su experiencia, ¿qué paradojas introducen, en este nivel, las políticas de la educación llamada “inclusiva”? Asimismo, desde su experiencia personal, ¿cuáles son los…

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Carmela Fortuny intervendrá en la mesa redonda “Políticas de educación y autismo”.

Carmela Fortuny intervendrá en la mesa redonda “Políticas de educación y autismo”.

Carmela Fortuny es Secretaria de Inclusión social y de promoción de la autonomía personal de la Generalitat de Catalunya.  

Xavier Esqué será el moderador de la mesa redonda: “Políticas de educación y autismo”

Xavier Esqué será el moderador de la mesa redonda: “Políticas de educación y autismo”

Xavier Esqué es psicoanalista en Barcelona. A.M.E. de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis. A.E. (2003/06). Coordinador de la Red de formación continuada del Instituto del Campo Freudiano en España. Docente de la Sección Clínica de Barcelona. Ha sido Cap Clínic del Centre de Salut Mental “Nou Barris” (Servei Català de la Salut) hasta el 2014. Ha impartido seminarios y conferencias en diferentes países de Europa y Latinoamérica, ha publicado numerosos artículos en revistas de…

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Carme Altès intervendrá en la mesa redonda “Políticas de educación y autismo”

Carme Altès intervendrá en la mesa redonda “Políticas de educación y autismo”

Carme Altès es Responsable del Servei d’Atenció a la Diversitat i Inclusió de la Generalitat de Catalunya.

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